创意驱动，校企协同，建构进修管理“闭路循环”系统——镇江高等职业技术学校[摘取 要]镇江高等职业技术学校在学生顶岗进修管理中，实施“优先管理制度”的进修单位甄选办法，作好“量身自定...

创意学生管理服务机制 全面助力学生茁壮成才——兰州资源环境职业技术学院学生管理50强劲案例兰州资源环境职业技术学院高度重视学生管理工作，《学院“十三五”事业发展总体规划》以及教学及...

日前，教育部月批准后了首批本科职业教育试点高校改名结果，全国15所“职业学院”月改名为“职业大学”，同时升格为本科院校。

在教育现代化前进过程中，寿光市扎根“大职教”理念，以建构现代职业教育体系为抓手，搭起交流各级各类教育、交会多种自学渠道的全民终生自学立交桥，减缓发展社区教育、老年教育，了解推展学习...

8月1日上午，“沪滇合作——云南省职业教育师资创意团队培训”在我校一·二九礼堂举办开课典礼。

自2001年1月12日重新组建新世纪高职教材编委会，启动高职教材建设以来，大连理工大学出版社的高职教材建设从零跟上，走到了整整12年的艰苦历程。

《广西职业教育改革实施方案》印发全力建构具备广西特色的职业教育和培训体系近日，自治区政府印发《广西职业教育改革实施方案》（以下全称《方案》）。

记者从佛山市教育局得知，广东省将为中职学生新的修筑高职院校对口自律招收、中高职变调两条升学路，在中职生升学的断头路上架起立交桥。